Articles populaires – vive les sociétés modernes

20 décembre 2006

Défaitisme/Optimisme

Les tenants (révolutionnaires ou alter-mondialistes) de la " possibilité d’un autre monde " qualifient souvent leurs adversaires de fatalistes ou de défaitistes. Cette qualification – pour autant que la catégorie de défaitisme soit pertinente – mérite...

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15 décembre 2006

Eloge des sociétés contemporaines (12) éducation et instruction

Dans le dispositif chargé de fournir à l'homme des sociétés modernes les moyens d'une vie non aliénée, c'est-à-dire un pouvoir réel et non simplement formel sur son existence, l'éducation occupe une place particulière. Le sens n'étant plus donné avec...

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11 décembre 2006

Eloge des sociétés contemporaines (11): aliénation (suite)

Objection 6 : l’aliénation (suite) Ainsi, deux erreurs corrélatives sont à éviter. La première consiste à croire que les progrès techniques et économiques, associés à l'instruction, en libérant du temps, entraîneront automatiquement un progrès culturel...

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6 décembre 2006

Eloge des sociétés contemporaines (10): l'aliénation

Objection 6 : l’aliénation. Une autre objection consiste à prétendre que nous aurions bien acquis un bien-être matériel ainsi qu'un certain pouvoir sur nos vies, mais après avoir été dépossédés des moyens permettant d'en faire un usage réellement positif....

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4 décembre 2006

Crise de l'Ecole?

L’école n’est pas partout en crise. De nombreux établissements scolaires fonctionnent correctement et même bien. D’autres, toutefois, connaissent une crise, ou plutôt deux, qu’on ne distingue pas suffisamment. Une première crise tient à ce qu’un nombre...

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29 novembre 2006

Riche

" C’est indigne d’un pays riche comme le nôtre ! ". Sans doute, mais ce n’est déjà pas si mal qu’un pays soit riche. Les pays ne sont pas riches naturellement (même si la nature peut être plus ou moins favorable), ni par hasard. Certains peuvent l’être...

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16 novembre 2006

Eloge des sociétés contemporaines (6): les Trente glorieuses

Objection 3 : " Les Trente glorieuses ". On entend souvent dire également que l'ère de prospérité des sociétés occidentales correspond aux fameuses " Trente glorieuses " et qu'elle s'est interrompue vers le milieu des années 70. En supposant que cette...

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4 novembre 2006

Discrimination

Il serait temps de s’entendre sur ce terme de discrimination puisqu’il joue et devrait continuer à jouer un rôle décisif dans les débats actuels. Or force est de constater que son emploi laisse bien à désirer. Passons sur le fait que le sens premier du...

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31 octobre 2006

Adversaires et ennemis.

Dans une démocratie, il serait bon de ne pas traiter de la même manière tous ceux que l’on peut être amené à combattre. En particulier, considérer comme des ennemis des adversaires dont on sait par ailleurs qu’ils sont démocrates est regrettable. Il ne...

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27 octobre 2006

Bourdieu et l'école.

Emission sur P. Bourdieu aux Vendredis de la philosophie (27-10-06). Comment peut-on à la fois souscrire aux analyses de Pierre Bourdieu sur l’Ecole et proclamer que celle-ci ne joue plus le rôle d’ascenseur social qui était le sien il y a encore 30 ans...

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17 février 2008

G comme Génocide (logos et thanatos) 2/2

« Il a fallu prendre la grave décision de faire disparaître ce peuple de la terre.» Himmler, octobre 1943, discours devant des officiers supérieurs de la SS, à Poznan. Nous l’avons dit dans le billet précédent, un génocide est, contrairement au sens que...

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14 décembre 2007

F comme Fraternité (Liberté, Egalité...)

Les sociétés modernes reposent en tout premier lieu sur la liberté de l’individu. L’égalité en droits en est une conséquence logique. La déclaration universelle des droits de l’homme adoptée par l’ONU en 1948 ajoute à celle de 1789 que les êtres humains...

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8 décembre 2007

E comme Etiologie (sur les causes et les remèdes de la dépression)

Une « naturalisation » de plus en plus grande de la psychologie, en d’autres termes, ce que le commun des mortels constate comme une médicalisation radicale de la souffrance psychique, associée à des thérapies « brèves », essentiellement comportementales,...

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1 juin 2007

abécédaire des sociétés modernes: A comme Adulte

Etre démocrate c'est penser (à tort ou à raison) que la grande très grande majorité des hommes, à partir d'un certain âge, celui de la majorité, possèdent la faculté d'être adulte, c'est-à-dire de penser par soi-même et de se gouverner°. Autrement dit...

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18 mai 2007

pluralisme politique

Aujourd'hui être démocrate consiste non seulement à accepter la pluralité des partis politiques mais le fait que la légitimité n'est le monopole d'aucun d'entre eux en particulier. Dans les pays démocratiques, la compétition pour le pouvoir se déroule...

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12 avril 2007

mutation démographique (suite)

Nous ne devons pas être aveugles à la réalité de la mutation démographique que connaît notre pays: 1- parce que nous ne devons être aveugles à aucune réalité. 2- parce que cet aveuglement ne peut que nous empêcher de comprendre un certain nombre de problèmes...

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1 octobre 2009

N comme Nihilisme (et idéalisme)

On oppose souvent le nihilisme et l’idéalisme. Et c’est compréhensible : le nihilisme [1] est négation de toute valeur (rien ne vaut plus que quoi que ce soit d’autre et ainsi rien ne vaut), alors que l’idéalisme au contraire peut être défini comme l’affirmation...

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6 janvier 2014

V comme Violence éducative ordinaire

On bat les enfants depuis 5000 ans, c'est-à-dire au moins depuis l'invention de l'écriture. Les multiples proverbes que celle-ci nous permet de connaître témoignent que partout dans le monde il était vivemenrecommandé aux parents de battre leur progéniture....

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16 avril 2011

R comme Rhétorique (et vérité en démocratie)

Les citoyens sont souverains sur des questions qui engagent leurs vies mais qui supposent parfois des compétences qu’ils ne peuvent pas avoir. Ils ont donc le pouvoir de choisir ce qu’ils veulent, ce qu’ils jugent préférable, mais pas en toute connaissance...

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30 octobre 2007

D comme Droits (d'auteur) numériques.

Le développement d’internet et du téléchargement a eu un effet inattendu sur le droit d’auteur. Soudain, il s’est opéré une sorte de transfert de propriété de l’œuvre artistique, de l’auteur à l’utilisateur. Car désormais, c’est bien ce dernier qui en...

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25 janvier 2007

Eloge des sociétés contemporaines (15): que dire à la jeunesse?

Conclusions Pourquoi avoir écrit ce texte ? D'abord et surtout par souci de ce qui me semble être la vérité, à savoir que jamais les hommes en si grand nombre n'ont été aussi libres (maîtres de leur vie) que dans nos sociétés modernes. Cette embellie...

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18 octobre 2007

D comme Droits de l'homme (et christianisme)

Les droits de l’homme sont les droits qui sont attachés à tout homme du seul fait qu’il est un homme, indépendamment de toute autre considération, indépendamment de ses mérites et surtout de ses démérites. Ne serait-il pas plus naturel et en tout cas...

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6 février 2007

inégalités économiques

Il n’est question que des inégalités ( économiques ) qui " n’ont jamais été aussi grandes ", en France, comme entre les pays du Nord et ceux du Sud .Et c’est en leur nom que la condamnation du monde actuel est quotidiennement et presque unanimement répétée....

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21 novembre 2014

W comme Simone Weil (complément sur les partis politiques)

A l’occasion de l’entrée « Simone Weil » dans notre abécédaire j’ai repris un certain nombre de ses ouvrages mais j’ai aussi découvert sa Note sur la suppression générale des partis politiques (écrite peu après l’effondrement politique, militaire de la...

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16 octobre 2012

T comme (Très brève histoire du) Travail

A l’heure où la « valeur travail » inspire les campagnes présidentielles contemporaines, où la gauche et la droite s’accordent à promouvoir sa réhabilitation, qu’en est-il du travail et de son sens dans nos sociétés modernes ? Et si le travail avait toujours...

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